문화비평 영화비평 = 문화상품, 영화에 대한 글쓰기 비평의 과정 피드백 현대적 의미의 문화 비평 고급문화와 대중문화의 이분법 영화 비평 생산자 측면 비평 텍스트 측면 비평 : 기호학적 분석 = 구조주의적 분석 블라디미르 프롭 31단계기능, 6단계 과정, 7가지 캐릭터
가짜영웅 수용자 측면 비평 비평의 과정 수용자, 관객의 입장에서 영화, 문화상품에 대해 피드백을 내리늘 과정 비평을 통해 생산자와 수용자, 제작자와 관객의 커뮤니케이션이 이루어짐 피드백 어떤 행위의 결과가 최초의 목적에 부합되는 것인가를 확인하고 그 정보를 행위의 원천이 되는 것에 되돌려 보내어 적절한 상태가 되도록 수정을 가하는 일 현대적인 의미의 비평 특정한 작가나 작품에 대한 이론적이고 체계적인 비평 활동은 근대부터 시작 근대 사회가 되면서 다양한 대중적 문화산물들이 나오게 되면서 대중적 문화 산물들과 이전의 문화적 산물들과의 관계를 체계적으로 접근하려는 시도가 나오기 시작함 고급문화와 대중문화의 이분법 대중문화 상품의 선별적 습득 및 피드백 등의 문제가 본격적으로 논의되기 시작 영화비평 정보의 비대칭성, 불균형성의 문제를 해결하기 위한 하나의 방편 어떤영화를 볼 것인가 영화는 정보재이자 경험재 인데 제작자인 감독과 수용자인 관객이 가지고 있는 정보의 양의 불균형성 텍스트 측면 비평 기호학적 분석 = 구조주의적 분석 텍스트가 가지고 있는 이야기 구조를 면밀하게 분석 블라디미르 프롭 - 러시아 민담연구가로 100여개의 민담을 분석해 31단계기능, 6단계 과정, 7가지 캐릭터로 나눔 7가지 캐릭터 요소, 흐름을 분석하는 요소적 접근 악당,증여자,조력자,파견자, 공주와아버지, 영웅, 가짜영웅 >가짜영웅 : 현대영화, 드라마에서는 선과 악의 이분법적 대립구도가 점차 모호해지면서 이러한 경향이 가짜영웅캐릭터로 드러남 만일 영웅과 가짜영웅이 없는 이야기구조에서는 6단계 과정에서 6번째 단계인 인식단계는 필요가 없다 말인즉은 캐릭터의 유무에 따라서 6단계 과정도 변화가 있다
6단계 과정 흐름적 접근, 과정적 접근 준비단계, 복잡화단계, 이주단계, 투쟁단계, 귀향단계, 인식단계 >기승전결 : 발단, 전개, 위기, 절정, 결말 의 과정과 유사
31단계 기능 6단계 과정을 세분화한 것 1. 가족중의 한 명부재 2. 영웅에게 금기가 주어짐 3. 금기가 위반됨 4. 악당이 정보를 수집하려함 5. 악당은 그의 희생자에대한 정보를 얻음 6. 악당이 희생자를 속이려함. 7. 희생자는 속임수를 당하여 무심결에 악당을 돕게 됨 8. 악당이 가족중의 한 명에게 해를 끼치거나 상처를 입힘 9. 불행이나 악행, 결여가 알려지게 됨 영웅에게 요청이나 명령을 주어지게 됨 10. 영웅은 악당에게 대항하는 행동에 동의하거나 결정함 11. 영웅과 그의 가족들이 집을 떠남 12. 영웅은 시험을 당하고, 심문받고, 공격받음 주술적 작용물이나 조력자를 얻는 방법이 공개됨 증여자의 첫번째 기능이 시작됨 13. 영웅이 증여자의 행동에 반응을 보임 14. 영웅이 주술적인 작용물을 사용할 수 있게 됨 15. 영웅은 추구하는 대상이 있는 곳으로 옮겨 지거나 인도됨 16. 영웅과 악당이 만나 싸움을 벌임 17. 영웅이 어떤 증표를 받음 18. 악당이 퇴치됨 19. 최초의 불행이나 결여가 해소됨 20. 영웅이 돌아옴 21. 영웅이 추적당함 22. 영웅이 추적으로부터 구출됨 23. 영웅이 아무도 모르게 집이나 다른 나라에 도착하 24. 가짜 영웅이 나타나 근거 없는 요구를 함 25. 영웅에게 어려운 과제가 주어짐 26. 과제가 해결됨 27. 영웅이 사람들의 인정을 받음 28. 가짜영웅 혹은 악당의 정체가 폭로됨 29. 영웅에게 새로운 모습이 주어짐 30. 가짜영웅 혹은 악당이 처벌됨 31. 영웅은 결혼하고 왕좌에 오름 |
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